5 листопада 2013 року на базі нашої школи відбулося засідання творчої групи вчителів початкових класів з питання «Методичні підходи до проведення уроків природознавства з використанням ІКТ». З методичними підходами проведення уроків природознавства у початкових класах з використанням ІКТ ознайомила вчитель початкових класів Вініговська С. М., яка звернула увагу на те, що дуже важливо організувати навчальний процес так, щоб дитина активно, з цікавістю і захопленням працювала на уроці, бачила плоди своєї праці і могла їх оцінити. Допомогти вчителю у вирішенні цього непростого завдання можуть інформаційні технології у поєднанні з традиційними методами навчання. При підготовці до уроку з використанням ІКТ вчитель не повинен забувати, що це урок, а значить складати план уроку виходячи з його цілей. При відборі навчального матеріалу він повинен дотримуватись основних дидактичних принципів: систематичності і послідовності, доступності, науковості, диференційованого підходу, дотримання валеологічних вимог. При цьому комп’ютер має бути як доповнюючий засіб для навчання, який допомагає вчителю, а не замінює його у проведенні уроку. Було звернено увагу на комп'ютерні презентації, як найсучаснішу технологію подання інформації. Зокрема вчителем початкових класів Верхогляд В.В. були представлені рекомендації щодо створення та використання презентацій на уроках в початкових класах, а також запропоновано ряд презентацій для використання на уроках природознавства.